Kayou Tayou Clemence and Kemayou Tayou Laure, “Effet De La Qualit#xE9; Per#xE7;ue Sur L#x2019;acceptation Du T#xE9;l#xE9;-Enseignement Par Les Apprenants Au Cameroun En Contexte De La Pand#xE9;mie COVID-19”, GJMBR, vol. 21, no. E3, pp. 19–28, Mar. 2021.