Kayou Tayou Clemence and Kemayou Tayou Laure (2021) “Effet De La Qualit#xE9; Per#xE7;ue Sur L#x2019;acceptation Du T#xE9;l#xE9;-Enseignement Par Les Apprenants Au Cameroun En Contexte De La Pand#xE9;mie COVID-19”, Global Journal of Management and Business Research, 21(E3), pp. 19–28. Available at: https://journalofbusiness.org/index.php/GJMBR/article/view/102112 (Accessed: 14 May 2024).