@incollection{,
	
					
					
					50C31F1B8515179F0247A327A1C302FA
				,
	author={{Rodrigo S. Morales-Gamarra}},
	journal={{Global Journal of Management and Business Research}},
	journal={{GJMBR}}2249-45880975-585310.34257/GJMBR,
	address={Cambridge, United States},
	publisher={Global Journals Organisation}2014919
}

@book{b0,
	
	
		,
	title={{Desarrollo profesional del docente: Política, investigación y práctica}}
		,
	editor={Barquín Ruiz y A. Pérez Gómez}
		
			,
	publisher={Akal}
			
			,
	address={Madrid}
		
	

}

@incollection{b1,
	
	
		,
	title={{Pensar la formación de los docentes en nuestro tiempo. En Terigi, F. (comp.) Diez miradas sobre la escuela primaria}}
		,
	author={{
			ABirgin
		}}
	
	
		,
	booktitle={{OSDE -Siglo XXI Editores}}
				Buenos Aires
		
			,
	year={2006}
			
		
	

}

@book{b2,
	
	
		,
	title={{Desarrollo profesional del docente: política, investigación y práctica}}
		,
	author={{
			NBlanco
		}}
		,
	editor={En F. Angulo Rasco, J. Barquín Ruiz y A. Pérez Gómez}
		
			,
	year={1999}
			,
	publisher={Akal}
			
			,
	address={Madrid}
		
	
	,
	note={Aprender a ser profesor/a. El papel del prácticum en la formación}

}

@book{b3,
	
	
		,
	title={{Re-haciendo escuelas}}
		,
	author={{
			CBraslavsky
		}}
		
			,
	year={1999}
		
	

}

@book{b4,
	
	
		,
	title={{Hacia un nuevo paradigma en la educación latinoamericana}}
		
			,
	address={Buenos Aires; Santillana}
		
	

}

@book{b5,
	
	
		,
	title={{Cinco pilares para promover un cambio de paradigma en la educación del profesorado. En I. Aguerrondo y C. Braslavsky (Coords}}
		,
	author={{
			CBraslavsky
		}}
		
			,
	year={2003}
		
	

}

@incollection{b6,
	
	
		,
	title={{Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro. ¿Qué formación docente se requiere}}
	
	
		,
	journal={{Papers Editores}}
		
			
		
	

}

@book{b7,
	
	
		,
	title={{Evaluación de la acción docente en Latinoamérica}}
		,
	author={{
			Fernández
		}}
		,
	editor={Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina PREAL}
		
			,
	year={1997}
			,
	address={Santiago Chile}
		
	

}

@book{b8,
	
	
		,
	author={{
			N-Balda
		}}
		,
	title={{La formación de maestros en Bolivia: dos visiones y nuevas perspectivas}}
				
			,
	year={2015}
		
	

}

@book{b9,
	
	
		,
	title={{}}
		,
	author={{
			DiccionarioLarousse
		} and {
			Citado Por González
		} and {
			NValcárcel
		}}
		
		
		S0328150002 00004
		
		
			,
	year={2001}
		
	

}

@book{b10,
	
	
		,
	title={{Proyecto Educativo Nacional}}
		
			,
	year={1999}
			,
	address={CENAMEC, Caracas}
		
	

}

@book{b11,
	
	
		,
	title={{La Evaluación del Trabajo Metodológico: Una necesidad para el perfeccionamiento. Curso Pre-evento Pedagogía 12}}
		,
	author={{
			J-Gómez
		}}
		,
	editor={González, D y Valcárcel, i.}
		
			,
	year={2001. 2001}
			,
	address={Sucre}
		
	
	,
	note={Evaluación y Acreditación Institucional}

}

@incollection{b12,
	
	
		,
	title={{La historia de la formación docente en Bolivia comparada con las tendencias educativas de Latinoamérica y el caribe. Revistas Bolivianas}}
		,
	author={{
			PBLozada
		}}
		
	
	
		,
	journal={{J. C}}
		
			
			,
	year={2009. 2003}
		
	
	,
	note={La evaluación y las actitudes de los docentes frente a ella: dificultades y alternativas de políticas}

}

@book{b13,
	
	
		,
	title={{Evaluación del desempeño docente: tensiones y tendencias (1)}}
		,
	author={{
			RizoHéctor
		}}
		
			,
	year={2013}
		
		
			Universidad Autónoma de Occidente. Colombia
		
	

}

@book{b14,
	
	
		,
	title={{Etapas, aspectos, métodos e instrumentos-Proceso de la evaluación del desempeño docente-Educación media superior}}
		
		,
	editor={Vaillant, D., y Rossel, C.}
		
			,
	year={2015. 2006}
			,
	publisher={PREAL}
			,
	address={Santiago de Chile}
		
		
			Subsecretaría De Educación Media Superior-Coordinación Nacional Del Servicio Profesional Docente
		
	
	,
	note={Docentes en Latinoamérica hacia una radiografía de la profesión}

}

@book{b15,
	
	
		,
	title={{Introducción a la Evaluación Académica}}
		,
	author={{
			HValdés
		} and {
			FPérez
		}}
		
		Pág.50
		
			,
	year={1999. 2003}
		
	

}